安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。但据笔者调查了解，现在不少职工对企业组织的安全教育培训很不“感冒”，主要原因是“大锅饭”式的教育培训职工“吃腻”了。所以，建议企业在今后安全教育培训中，应少吃“大锅饭”，多开“小灶”，增加安全“营养”，满足职工“口味”，提高培训效果。

　　一是要不拘形式，多些“新花样”。单纯的理论灌输，从要领到要领的枯燥说教，容易使员工产生抵触情绪，很难收到预期效果。不妨不拘形式，灵活多样，在培训员工时，采用一些职工喜闻乐见的教育培训方法，寓教于乐，加深印象。“请进来”与“走出去”相结合，让职工身临其境，近距离接触先进企业、先进班组，学习经验，取长补短。

　　二是要走群众路线，让职工“唱主角”。要把党的群众路线贯穿于安全教育培训中，在教育培训的方式、内容上，多听取职工的意见建议，从职工中来，到职工中去，提高培训质量。古人云：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。安全教育培训，需要专家授课指导、答疑解惑，也需要“草根专家”们的经验之谈、独门真招。职工长时间工作在生产一线，熟悉生产细节，往往能及时发现容易忽略的安全问题，查找出不易发现的隐患，提的意见和建议也更有针对性。安全教育培训让职工“唱主角”，也有利于职工民主管理权、民主监督权的实现，可以进一步调动职工参与安全管理的积极性。

　　三是要教练结合，杜绝“假把式”。俗话说，光说不练假把式。但现在不少企业，安全教育培训没少搞，但员工的安全技能仍很差，这与教育培训中重理论学习、轻实践训练不无关系。现在，不少企业安全教育培训照本宣科多，实践训练少、即使有相应的实践机会，一两次集中培训也不可能从根本上解决问题。所以，必须教练结合，少说多练，以练促学，以赛促学，要让职工树立实践训练的意识，并自觉地带到实际工作之中，与岗位操作相互结合、相互促进。

　　四是要因岗而异，多开“小灶”。在抓好基本安全知识教育培训的同时，要区别不同行业、不同企业甚至不同岗位，进行有针对性的培训。要本着员工缺什么补什么、需要什么学什么的原则进行安全培训，多开“小灶”，少吃“大锅饭”，要让职工真正学习到自己岗位的各种安全知识，收到较好效果。