改积习挖根源 遏违章抓教育

习惯性违章大多属行为性违章的范畴。所谓习惯性违章，是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全工作规程的行为。按照违章的性质来划分，可分为习惯性违章指挥、习惯性违章作业、违反劳动纪律。如果不及时遏制习惯性违章，后果将十分严重，为此笔者试分析其原因及防范对策，以期有效遏制习惯性违章。

习惯性违章的原因

习惯性违章的形成，概括起来主要有以下几种原因：

员工素质比较低。受历史原因、行业特点及用工制度等诸多因素的影响，一些企业的员工文化层次较低，对于及时学习和掌握专业基础知识，有一定的困难，有时出现违章却不知是在违章。

现场管理水平低。部分管理人员缺乏科学管理知识和专业理论知识，有些传统做法和经验本身就带着习惯性违章的因素，由此造成违章指挥、违章作业，很容易引发上行下效的恶果。

员工是非观念差。受传统的习惯性做法影响，部分员工通过长期实践，积累了许多经验，对安全工作能起到一定的积极作用，而一些习惯性违章作业方式却时常在左右员工的工作理念。

图省事存侥幸心理。部分员工存在侥幸心理，认为习惯性违章会给自己带来一定的好处，也省时省力，于是就偷工减料，投机取巧。

冒险蛮干。有些员工不爱参加班前会，不愿参加安全教育活动，把安全规程和劳动纪律看成是束缚自己手脚的条条框框，在操作中往往明知故犯。

监督不力。违章者往往是背着领导和安全检查人员的监督而暗自行事的，他们常常钻现场管理松懈的空子，钻监督检查不严和时间差的空子，利用多种手段为自己打掩护。

遏制习惯性违章的对策

加强员工的安全意识教育，提高员工的整体素质。针对员工习惯性违章，如果不从思想认识上重视，就很难从本质上解决问题，难免会出现“按下葫芦起来瓢”的情况。因此，必须解决思想认识问题，一是重点抓好思想教育，真正使员工懂得安全第一的道理，使每一名现场管理人员明白“违章作业就是自杀，违章指挥就是杀人”的道理。二是加强班组长和员工的安全知识及安全技能培训，切实教育员工按规程操作。

加强安全制度建设，提高对员工操作行为的约束力。建立健全安全管理制度和安全管理机制，是搞好安全生产的有效途径，对习惯性违章行为也是一种震慑。一要建立现场安全监控机制，现场制止习惯性违章行为。除了职能部门和专职安全监察人员抓“三违”外，必须落实跟班干部、班组长的安全责任，对现场监控不力的要追究责任。二要建立安全管理奖罚机制，对习惯性违章者，建立帮教档案。对因习惯性违章造成事故者，从重处罚，并分析事故原因，明确事故责任，进行责任追究。

加强班组建设，打造安全文明高效的团队。班组是企业的细胞，是搞好安全生产的最基层单位。一切工作任务都必须通过班组去完成，一切安全工作目标必须依靠班组去实现。通过对习惯性违章的原因和特征的分析，抓好班组的安全工作就显得尤其重要。因此，一定要抓好班组建设，将“重视安全、责任心强”作为选配班组长的首要标准。对不抓安全的班组长一律解聘，把好现场安全的第一关。

加强企业安全文化建设，实现人的本质安全化。从各类事故的原因来看，“人的不安全行为”是导致事故的最大因素。要达到人的本质安全，必须通过安全文化建设来实现，加强安全文化建设是实现企业长治久安的根本途径。一要大力营造安全文化氛围，为员工创造一个良好作业环境，使员工在安全环境中和严密的监督管理中，打消违章的念头，自觉遵章守纪。二要大力培养人的安全行为，使安全二字入脑入心，逐步形成“我想安全，我要安全，我会安全”的良好氛围，不断增强 “不能违章、不敢违章、不想违章”的自我约束力，使习惯性违章得到有效遏制。

（作者单位 陕西澄合天宇公司）