安全教育培训检查内容

         安全理念与政策

1．与行政正职、3名以上管理层领导交流，了解持有的基本安全理念与安全原则。

2．与5名中层管理人员交流，与10名基层人员座谈，了解他们对安全理念与安全原则理解与看法。

3．查方针文件以及宣传、公告方式，分析方针，以确认是否符合要求。

4．查有关文件和各项安全工作的实施情况，以确认是否确定并执行要求的安全政策。

         安全意识及其提高

1．查生产岗位，确定是否有岗位安全提示性的指导书、卡片等。

2．查安全宣传计划是否制定，并确定是否围绕安全意识展开。

3．现场收集证据，以确定是否采用多种多样的方式经常性宣传安全。

5．现场抽查10名基层员工，确定他们是否知晓安全方针、政策。

4．查有关文件，确定是否对安全意识提高促进工作效果进行跟踪评价。

         信息沟通与协商

1．了解内部沟通系统和渠道，查阅文字材料，询问基层员工（到2个车间开座谈会）是否对安全工作提出过抱怨、建议、问题，从而确定内部沟通的有效性。

2．了解已完成的高风险工作任务，追查该任务执行前是否讨论危害与风险（任务执行人应参与），要看记录。

3．了解内部沟通系统和渠道。查证是否认定外部主要联系单位并及时向其传递信息。

4．调查重要安全工作及事务的决策过程及记录，确定是否有员工特别是基层生产员工参与。

         安全文化建设

1．查年度安全工作计划等文件，确定是否安排安全文化专题活动。

2．查阅已举办的安全文化活动资料。

3．查针对员工家属安全意识的安全活动计划和活动举办材料。

4．抽查不同类型的班组10个，查阅班组安全活动资料，与班组员工交流，以确认班组安全活动的举办情况。

         安全教育培训

1．到培训主管部门、安全管理机构查制度文本、年度培训计划、培训档案记录。

2．每类人员的培训抽查10份档案记录。

3．查年度教育培训计划，是否按需要编制、经过审批、严格执行。

4．查是否有“四新”，并查是否进行专门安全教育培训、记录完整。

5．查外来参观、学习等人员安全教育培训记录。

6．查是否有教育培训效果评价、评价考核手段是否有效。