GB/T 28001—2001 职业健康安全管理体系 规范

4.4.2  培训、意识和能力

对于其工作可能影响工作场所内职业健康安全的人员，应有相应的工作能力。在教育、培训和（或）经历方面，组织应对其能力作出适当的规定。

组织应建立并保持程序，确保处于各有关职能和层次的员工都意识到：

——符合职业健康安全方针、程序和职业健康安全管理体系要求的重要性；

——在工作活动中实际的或潜在的职业健康安全后果，以及个人工作的改进所带来的职业健康安全效益；

——在执行职业健康安全方针和程序，实现职业健康安全管理体系要求，包括应急准备和响应要求（见4.4.7）方面的作用和职责；

——偏离规定的运行程序的潜在后果。

培训程序应考虑不同层次的：

——职责、能力及文化程度；

——风险。

(1) 培训程序的基本内容为：

①     确定待培训人员应具备的职业安全卫生意识和能力。

②     对待培训人员现有的职业安全卫生意识和能力进行调查和归纳。

③     确定弥补所需职业安全卫生意识和技能的教学计划。

④     组织实施教学计划（包括后勤服务）。

⑤     对培训的有效性和最终的技能水平进行评估。评价培训训练的计划，和通过现场检查确定是否已获得技能，或监测培训的长期影响。

(2) 培训对象包括组织的全体员工和相关方人员，对不同层次不同类别人员培训的内容不应完全相同

①     对组织最高管理层主要是作体系的主要概念、职责和权限的培训；

②     对各中层主管人员主要是作职业安全卫生管理的性质、特点、体系的结构及职责和权限的培训；

③     对特殊职能人员的专题培训。例如：

h 危害辨识、风险评价及制定风险控制计划人员

      h 组织内部的体系审核人员

      h 职业安全卫生代表等

   ④ 对各部门的员工进行理解、参与和实施体系和培训

   ⑤ 对承包商、临时工和访问者按其暴露的风险水平制定培训方案。

(3) 应建立以下程序和记录

   ① OHSMS培训程序

   ② 培训有效性评估程序

   ③ 各种培训记录