17日，深圳一小学600余名学生在校外参加完活动下电梯时，发生事故，包括9名小学生在内的10名伤者送医。事故原因是下电梯时，有学生弯腰系鞋带，导致后面学生向前倒去，随后老师关掉电梯，在惯性的作用下，学生再次发生挤压。

　　从表面说，“系鞋带”是发生踩踏事故的导火索，但往深处看，小学生安全教育的不足才是事故的根本原因。

　　众所周知，在电梯运行过程中，任何不慎都可能导致意外，因此乘坐电梯时，乘客一定要有自我保护意识，不可让鞋带、衣服的飘带等卷入电梯。但安全意识的缺失，使得一名小学生无视风险，弯腰在电梯上系鞋带，最终导致事故发生。

　　再说了，乘坐电梯时，每位乘客都应抓好扶手，这样，在意外发生时就能最大限度保护自己。但那么多孩子中，都没人抓牢扶手，由此形成“二次伤害”。

　　最后，我们知道人在摔倒时，最易受伤的是头部，因此，当摔倒不可避免时，摔倒者应尽全力保护头部。但可惜的是，安全培训的缺失，使得小学生们在意外发生时手足无措，根本不知道如何自保。结果，两名小学生出现头部凹陷性骨折。

　　客观而言，在学生成长过程中，安全教育应当是第一位的，只有接受了充足的安全教育，学生们才能拥有充足的安全意识与自我保护能力。但此次踩踏事故，再次敲响警钟——在学生们的生命里，安全教育严重不足。

　　而要提高学生的安全意识与自保能力，就需要家长、社区与学校联起手来。作为家长，在日常生活中应当抓住一切机会，传授给学生必要的安全知识与保护技能;作为社区，应当定期开展安全教育活动，让学生们在活动中掌握相关知识;至于学校，更应成为安全教育的主体，如可以定期邀请警察、消防队员等专业人员来学校，进行专们培训，让学生们掌握应对火灾、地震、溺水、踩踏等各种意外的能力，且在演练中提高这些能力。