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班组怎样抓好反违章工作

违章主要发生在班组,因此,反违章应着重从班组抓起。那么,班组应怎样抓好反违章工作呢? 笔者谈一下粗浅的认识。

  1 做好反违章的基础工作

  1.1 要通过各种形式,如用形象生动的事故录相片、典型的事故案例或发生在身边的违章事故,经常对班员进行教育,提高班员对违章危害性的认识,消除违章的思想根源。使他们在作业过程中能自觉地用规章制度规范自己的行为,做到遵章守纪。通过教育使全班人员认识到,违章就是走向事故,靠近死亡,甚至断送生命;违章的后果是,“一害个人、二害家庭、三害集体、四害企业、五害国家”。

  1.2 班核心组要团结,要互相支持,互相“补台”,形成良好的工作作风,久而久之就会使班组产生一定的凝聚力和约束力。班核心组成员要以身作则,率先垂范,成为班组遵章守纪的典范。要求别人做到的自己要首先做到,如自身发生违章要主动接受处罚,用自己的良好形象去引导和影响其他人员,在研究处理违章人员时,要公平、公正、公开,要一视同仁,做到“一碗水端平”,使被处理人员心服口服。

  1.3 班核心组成员要充分认识违章的顽固性和反违章的艰巨性。反违章是一项长期而艰巨的安全管理工作,不会一蹴而就,只有长抓不懈,百折不挠,才会收到明显的效果。

  1.4 上级要积极支持班组的反违章工作,要尊重班组的处理意见,做到上下保持一致。当受到处罚人员认为“不公平”,找到上级时,要耐心对其说服教育和批评,不要带有个人的感情色彩。如班组处理确有不妥之处,要通过适当的方法提醒班长今后注意,并要求加以改正。要充分调动班组反违章的积极性,大力支持班组的反违章工作,对班组好的反违章工作,对班组好的反违章做法应加以肯定,成绩显著的要给予表扬和奖励。

  2 明确反违章的工作方法

  2.1 成立反违章领导小组,明确小组职责和对违章人员的处罚办法。

  2.2 根据以前的作业情况,对照《安规》和各项规章制度,认真查找违章表现,然后,通过反违章学习,使全班人员都清楚违章的每一条表现,防止违章行为出现。

  2.3 反违章领导小组要上岗到位,敢抓敢管,不怕“得罪”人,发现违章,要及时制止,并在班后会按规定宣布处理意见。工作负责人或监护人对违章没有及时制止的,也视为违章,并对其进行一定的处罚。作业组其他成员也要互相监督,积极、主动地制止违章人员。要认识到:制止违章是对违章者最大的关心和爱护,是对工作、对集体极其负责的表现。

  2.4 违章者要在安全日活动期间进行检查。检查内容包括:违章的原因是什么,对违章的危害性有哪些认识,今后怎样做到不违章。工作负责人或监护人也要检讨。通过大家说教,使违章者提高认识,改掉违章的不良行为,同时也使其他人受到教育。

  2.5 班长要组织班员对当月的反违章工作进行全面的分析总结,找出存在的问题,明确下一步反违章工作的重点,以适应深入开展反违章工作的需要,逐步使月违章次数向“零”目标迈进。

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