《安全管理实务》复习提纲

1、乙炔站属于Ⅰ级爆炸危险场所。（P 159）

2、“本质安全”的概念始于电气设备的防爆构造设计。（P91）

3、本质安全化为现代工业防止事故和职业危害，保证劳动安全卫生指出了发展的方向，并提供了根据的方法。（P91）

4、红色易见性最好，而且鲜艳夺目，适用于停止和禁止信号。（P113）

5、班组安全生产管理水平是企业综合管理水平的重要体现。（P 155）

6、危险点控制管理体现了系统原理的管理思想。（P 158）

7、安全检查的主要目的是：要查出事故隐患，为进行整改或制定安全技术措施计划提供依据。（P 96）

8、物的不安全状态和人的不安全行为等两大要素往往是构成事故的直接原因。

9、根据危险点可能造成伤害和损失的严重程度，一般可将危险点的危险性等级分为三级。（P 159）

10、标准化作业标准是安全生产规章制度的具体化。（P 134）

11、绿色视认性不好，但具有安全、和平的意义。因此，它用作表示安全或用作提示。（P 113）

12、锅炉房属于Ⅰ级危险点。（P 158）

13、轻伤事故是指需要歇工休息1个工作日以上,但未达到重伤的事故。

14、企业安全管理的组织体系包括：①安全生产第一责任人；②关于分级管理；③关于系统管理；④安全管理的协调等构成。（无）

15、消除预防设备、环境危险和有害因素的基本原则是：减弱、屏蔽和隔离、距离防护、传递警告和禁止信息。（P 90）

16、为实现本质安全，必须立足于规划设计阶段，对此应该解决好：1、建立健全本质安全的法规体系；2、对技术人员进行教育培训；3、对本质安全的监督和审查。（书无）

17、安全技术措施可分为：安全技术方面、劳动卫生方面、辅助房屋及设施、安全生产宣传教育等方面。（P 93）

18、安全装置可分为防护装置、保险装置、自动监控装置。（P 94）

19、安全检查表的类型包括：设计用安全检查表、厂级安全检查表、车间安全检查表、工段及岗位安全检查表、专业安全检查表。（P 97）

20、整治和改善作业环境的内容：①作业空间的合理设计；②作业场所的清理整顿；③合适的照明、通风、温度、湿度；④尘、毒、噪声及其他职业危害因素的防治；⑤适当的色、音味调节；⑥安全信号装置，安全标志的完善。（P 101）

21、温度、湿度、通风情况互相联系、互相影响，构成了作业场所的热环境。（P 104）

22、安全检查可分为：日常性检查、专业性检查、季节性检查及节假日前后的检查。（P 96）

23、安全色有红、黄、蓝和绿四种。（P 113）

24、安全教育的内容：安全态度教育、安全知识教育、安全技能教育。（P 122）

25、改善单调作业的措施有：充实操作内容、建立中间目标、定期轮换工作、创造新鲜感、实行色彩和音乐的调节。（P 130）

26、班级安全建设的主要措施有：①搞好班组长和班组安全员的选拔和培训；②贯彻落实安全法规和安全生产规章制度；③抓好岗位安全教育和培训；④积极推行科学的安全管方法和制度；⑤开展创建安全班组活动。（P 155-157）

27、危险点控制管理的性质和特点有：①是突出重点的管理；②是全面系统的管理；③是预防为主的管理。（P 158）

28、危险作业的特点是临时性、不固定性和危险性。（P 161）

29、有意的不安全行为是指：有目的、有意图、明知故犯、的不安全行为。（P 115）

30、专业性检查是针对特种作业、特种设备、特殊场所进行的检查。（P 96）

31、人识别外界物体的清晰程度主要取决于照度数值的大小。照度过大过小都不得会加速人的视觉疲劳。因此，应在经济条件和客观条件许可的前提下尽可能提高照度。（P 103）

32、人们主观感觉到的温度不仅与环境温度有关，还受到通风情况的影响。（P 104）

33、安全信号装置和安全标志是警告装置，是在不能消除、控制危险的情况下，提醒人们避开危险的装置，因此是一种消极被动的、防御性的措施。（P 112）

34、实现安全技术措施的主要手段是编制和贯彻实施安全技术措施计划。（P 95）

35、因设备、产品不合格或安装工作质量问题而导致使用单位人员发生伤亡事故的，事故责任单位（应否将伤亡事故上报统计）可不予报告统计。

36、电梯的制造、安装、维修和使用必须经质量技术监督部门审查合格、持证。

37、对工人的教育类型：对新工人的“三级安全教育”、特种作业、五新作业、复工、和调岗。（P 125）

38、设备、环境的安全化是实现安全生产的物质基础，是提高技术装备水平，消除物的不安全状态的根本措施。（P 90）

39、“本质安全”的概念始于电气设备的防爆构造设计。（P 91）

40、温度在构成作业场所的热环境中是起主导作用。（P 104）

41、安全信号装置和安全标志是警告装置，是在不能消除、控制危险的情况下使用。

（P 112）

42、安全标志用简明醒目的颜色、几何图形符号并辅以必要的文字说明，以提醒警告人们防止危险，注意安全。（P 113）

43、改善作业方法应本着安全、高效的原则，综合评价、择优选定。（P 132）

44、人的不安全行为就是不符合安全生产客观规律，有可能导致伤亡事故和财产损失的人的行为。（P 114）

45、危险点是指生产过程中，可能发生事故，并能使工作人员造成死亡或重伤，设备系统造成重大损失的生产现场。（P 158）

46、安全技术措施就是为消除生产过程中的各种危险、有害因素，防止伤亡事故和职业危险，保证安全生产所采取的技术措施。（P 93）

47、安全标志分：禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。（P 113）

48、工业企业的生产车间和作业场所的工作地点的噪声标准为80分贝，现有工业企业经过努力暂达不到标准时，可适当放宽，但不得超过85分贝。（P 111）

49、安全生产责任制就是对各级领导、各个部门各类人员直至每个职工所规定的在他们各自职责范围内对安全工作应负责任的制度。（书无）

50、本质安全就是在规划设计阶段就加以研究并得到采用的，能从根本上消除、控制危险、危害因素，防止发生事故和职业危害的技术措施。（P 91）

51、安全检查表就是安全检查项目的一个清单和备忘录，规定了检查内容、时间、要求、标准，由专人按规定时间逐项进行检查，把检查结果和检查人都填入表中。（P 96）

52、职业适应性就是指人所应有的为胜任某项职业（或职务）所必须的知识文化基础和生理心理特性。（P 117）

53、特种作业就是指在劳动过程中容易发生伤亡事故，对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害的作业。

54、专业性检查就是针对特种作业、特种设备、特殊场所进行的检查。（P 96）

55、危险点就是指生产过程，可能发生事故，并能使工作人员造成死亡或重伤，设备系统造成重大损失的生产现场。（P 158）

56、防护装置是指用屏蔽或其他方法使人体与生产过程的危险因素隔离的装置。（P 94）

57、保险装置是指机器设备工作发生异常或人有不安全行为时，能自动防止事故发生的装置。（P 94）

58、警告装置是用声、光、颜色、文字符号等，警告人们预防危险的装置。（P 94）

59、自动监控装置是指能自动监测、控制机器设备或工作场所的工作参数、工作状态、发生异常情况时能自动报警和消除危险的装置。（P 94）

60、制定安全检查表的四项要求：（1）对危险、有害因素进行调查分析，确定检查项目和内容；（2）确定检查标准和内容；（3）确定检查时间；（4）编制检查表。（P 97-98）

61、对危险、有害因素进行调查分析、确定检查项目和内容的基本步骤。

（1）广泛收集已有的事故资料，包括本单位的和国内外一切可借鉴的资料，并对事故原因进行深入全面的分析；（2）由本单位工程技术人员、生产管理人员、工人和安技人员共同总结生产操作的经验，分析工艺过程、设备特点，从中查明可能导致事故和职业危害的各种潜在危险因素和环境条件；（3）应用FTA、ETA、FMEA等分析方法，对危险因素进行科学的分析，以确定危险因素之间的联系，分清它们的先后和主次，以便在制定安全检查表时能够抓住主要矛盾和突出重点；（4）确定检查项目和内容。（P 97）

62、应用安全检查表时应注意的问题。

（1）要制定合理的、最的佳的检查路线；（2）要结合安全检查表的实施，逐步建立和完善危险点的安全档案；（3）安全检查表应该不断地改进、充实、完善。（P 98）

63、作业空间布置的基本原则。

（1）把使用频率高和最重要的设备，操作控制及显示装置布置在最佳作业范围内，以便于作业者观察和操作；（2）依据操作的顺序进行布置，保证整个作业不空运，不倒流，有条不紊地进行；（3）符合人的生理和运动特性，使人工作起来既高效又不易疲劳；（4）人流货流的交通组织既畅通又安全。（P 101）

64、改善光照的方法：（1）尽量应用天然采光；（2）适当的人工照明；（3）限制眩光的方法；（4）适当的色彩调节。（P 104）

65、改善高温环境的措施：（1）减少热源的热作用；（2）通风散热；（3）局部降温冷却。（P 105）

66、有意的不安全行为指有目的、有意图、明知故犯的不安全行为，是故意的违章行为。（P 115）

无意的不安全行为是无意识的、或非故意的不安全行为，是不存在不适当需要和目的的不安全行为。（P 116）

67、造成无意的不安全行为的原因：（1）外界事物信息本身有误或人无法感知事物信息的剌激；（2）人体的生理机能有缺陷；（3）因知识和经验缺乏而造成的思维判断失误；（4）因技能欠缺而造成行为反应失误；（5）大脑意识水平低下。（P 116）

68、安全教育的意义：安全教育是安全管理的一项内容，是保证安全生产的重要手段。一方面，安全教育能提高各级领导和广大群众对劳动保护方针的认识，增强搞好安全生产的责任感，提高贯彻执行安全法规以及各项规章制度的自学性；另一方面，安全教育能使广大职工掌握安全生产的科学知识，提高安全操作的技能，为实现宣传科创造条件。（P 122）

69、制定作业标准的程序。

（1）调查了解生产过程、作业种类；（2）制定作业分类体系，系统反映出有多少种作业类型，有多少通用作业，多少专项作业；（3）对每种作业进行安全作业分析并总结实践经验；（4）初步制定作业标准；（5）上下协商讨论，反复修改完善；（6）付诸实施，反复实践修改直至定型。（P 136）

70、作业程序制定确认制的基本内容：（1）作业准备的确认；（2）作业方法的确认；（3）设备运行确认；（4）关闭设备的确认；（5）多人作业的确认。（P 137）

71、班组安全建设的主要措施：

（1）搞好班组长和班组安全员的选拔和培训；（2）贯彻落实安全法规和安全生产规章制度；（3）抓好岗位安全教育和培训；（4）积极推行科学的安全管理方法和制度；（5）开展创建安全合格班组活动。（P 155~157）

72、危险点控制管理是全面系统的管理。（P 158）

73、危险作业控制管理的一般性程序：提出申请；下达指令；审批前的准备；作业审批；下达任务；作业前的准备；作业前的检查；进行作业；作业中的监督检查；作业总结和建档。（P 162）

74、安全信息在企业安全管理的作用：