目前，我国每年在事故灾难、自然灾害、公共卫生和社会安全等突发公共事件中非正常死亡人数超过20万，伤残人数超过200万。其中，仅在事故灾难中遇难的就有13万人，受伤70多万人。究其原因是多方面的，但是因违章指挥、违章作业、违反劳动纪律造成的事故是主要的、惊人的；因遇险人群无知，在事故和灾害中造成不应有的伤亡，数量也是非常惊人的。
有关部门对我国国民安全素质抽样调查显示，48.6%的人在火灾发生时不懂得如何逃生自救；46%的人对突发事件的应急方法和措施了解十分有限，26.6%的人根本不了解；47.6%的人认为自己无法面对突发情况，自我逃生。但是也有一些成功的案例，如深圳市南山区南头城小学三年级7岁学生袁媛，在父母煤气中毒、生命危急的关头，临危不乱，冷静应对，用老师讲授的安全知识，成功地挽救了父母的生命，她是中国的骄傲。2005年，一位11岁的英国小女孩蒂莉·史密斯，被请到联合国总部接受表彰。因为她的爱心、善良和在小学课本上学到的有关地震与海啸的常识，在海啸灾难中拯救了100多人的生命。经验证明，当灾害迫在眉睫或正在发生时，每个人的行动是否积极合理，往往就决定了他们在灾难中能否生存。所以，强化全民的忧患意识，普及灾害中自救和互救知识，是减少突发公共事件及其造成的损失的最有效、最经济、最迫切的办法。
胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时强调：“加强安全生产培训教育，大力建设安全文化，形成有利于安全发展的经济增长方式，为安全发展打下坚实基础，并把它作为搞好安全生产的治本之策”。温家宝总理在今年的《政府工作报告》中也提出“加强对职工的安全培训，增强职工的安全意识和自我防范能力”“加强安全技术人才培养和职工安全技能培训”的要求。我们必须认真贯彻、落实党中央、国务院的指示，把安全状况的根本好转建立在加强培训教育，提高全民素质和依靠科技进步，加强科学管理的基础上。
当前，安全培训教育最迫切的任务是：弘扬“安全发展”的科学理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针；普及安全法律法规，宣传安全知识；坚持强制性安全教育培训；开展各具特色的企业、校园、社区、乡村等安全文化建设活动等。而且，必须以典型案例为抓手，必须以农民工为重点，必须“从娃娃抓起”，必须重视做好基层和基础工作，必须不断创新安全培训教育的内容和方式。这样，通过坚持不懈的努力，使各级领导和人民群众的安全综合素质不断提高，不仅树立忧患意识，学习安全知识，还要掌握必要的安全技能和指挥才能；在全社会建立起健全、完善的安全发展的体制、机制和法制。
“人的生命是最宝贵的。”愿胡锦涛总书记提出的“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观在安全生产领域早日开花结果。我们从事故灾难中一定会学到比平时多得多的东西，一定会懂得比平时多得多的道理，一定会掌握比平时多得多的科学。
