世纪之交，知识经济时代正向我们走来，我国安全生产保障机制正面临重大转机和调整的关头，如何适应这种转变？如何考虑发展的模式？如何建立中国安全生产保障的新体系？这是每个职业安全卫生科学技术专业人员和管理者都应思考和涉及的问题。特别是职业卫生工程学科，是调整中受到冲击和影响的最主要领域。面对这种转变和冲击，思考问题最基本的出发点就是：一切都要以是否符合国家经济发展的整体要求，是否有利于企业安全生产状况的改善，是否有利于遏制工业生产重大事故的发生和劳动者职业健康水平的提高。

本文从科学的角度和学科发展的需要出发，阐述职业卫生工程科学的性质、作用和发展问题。

现实问题的严重性

追溯社会发展的历程，可清晰地看到：现代工业的发展给人类带来了现代文明，使当今人类的生产效率得到了极大的提高，随之而来的是人们的生活方式和水平都有了显著的改善。在这之中，起最重要作用的因素就是技术。今天，在社会的每一角落，在人类生产和生活活动的每一时刻，无处、无时没有技术伴随和存在。技术给人类带来了文明和财富，对人类社会发展作出了非凡贡献。但是，技术也给人类带来另一种后果。这就是由于对技术失控导致的事故和利用技术过程中形成的危害，不但给人类造成生命的丧失和身体伤残，更为严重的是一种不易引人注意，但实际影响和积累损害都十分巨大的因素，这就是技术对于人类健康的危害。在现代工业社会产业大军中，有35%的工人受各种工业尘毒和不良化学或物理物质的危害。至本世界末，我国尘肺病等职业病患者将累积达150余万人，其中累计死亡数十万人，这组数据居世界首位：目前我国现有尘肺病例40余万例，尚有可疑尘肺病人50多万人；80年代以来，尘肺发病率呈上升趋势，每年因尘肺病死亡5000人以上；预测到2010年我国每年新增尘肺病3万人。我国企业职工的人均年劳动保护用品费负担近200元，每年的职业病诊治费用高达数十亿。在各种技术风险因素中，职业危害是最严重因素之一，从经济和社会影响的角度考虑，职业危害甚至高于工伤事故死亡。

因此，加强职业卫生工作，发展职业卫生工程科学是现代社会的迫切要求。

学科性质及任务

职业卫生工程科学是安全科学技术体系中重要的分支学科。在国家标准GB/T13745—92《学科分类与代码》中，职业卫生工程是《安全科学技术》体系中的一个二级学科，体系及代码是：二级学科—职业卫生工程（624020）；包含三级学科—防尘（6204010）；防毒工程（6204020）；通风与空调工程（5605520）；生产噪声与振动控制（6204030）；辐射防护技术（49075）；个体防护（6204040）；职业卫生工程其他学科（6204099）。

由此，职业卫生工程是安全科学技术体系这一交叉学科中关于自然科学的部分，具有工程学科性质的一门实用性学科。国际劳工组织和世界卫生组织曾指出：“职业卫生旨在促进和维持所有职工在身体和精神幸福上的最高质量；防止在工人中发生由其工作环境所引起的各种有害于健康的情况；保护工人在就业期间免遭由不利于健康的因素所产生的各种危险；使工人置身于一个能适应其生理和心理特征的职业环境之中；总之要使每一个人都能适应于其人工作。”

职业卫生工程科学是研究劳动条件对劳动者健康的影响以及研究改善劳动条件的一门学科。其学科的任务是：治理、评价、而控制不良的劳动条件最根本的措施就是改进工艺，改进生产过程或采用一些工程技术措施，使劳动者不接触或少接触职业危害因素，从而实现一级预防。职业卫生工程科学是应用工程技术和有关学科的理论及实践来解决劳动者在生产中所面临的不利于人类健康的问题，创造良好的工作环境，保障工人健康，提高工作效率的一门综合性科学。其主要的研究内容包括：消除工作环境中含毒、含尘气体和废气的处理技术；防暑降温、建筑物通风、采暖和空气调节工程；生产场所有采光和照明；生产噪声与振动控制；辐射防护；个体防护以及其他职业卫生有关的内容。

职业卫生工程科学的任务是运用通风、除尘、排毒、气体净化等工程技术措施，防止产生粉尘废气污染工作场所，经治理后达到有关健康标准，保证作业人员的身心健康，保护生产力。

相关学科关系

职业卫生工程科学像其母体科学—安全科学技术一样，是一门交叉科学。安全与健康是人类生命过程不可分割的整体。职业卫生工程科学是人类健康重要保障科学条件之一。职业卫生工程是从预防的角度，采用工程技术措施，从“上游”以超前的策略来对付人类的健康危害。显然，她是人类健康保障对策中的一种措施、一个环节、一种技术，她必然与许多学科有着密切的关系。

职业卫生工程学的基础学科是物理学、化学、机械学、电子学和工程技术科学。职业卫生工程涉及的粉尘、噪声、辐射、光危害等是物理危害，工业废气、毒物等是化学危害，因此，要对其进行治理，必须以物理学化学为学科基础，必须在其理论指导下进行。

职业卫生工程学是一门应用性学科。职业卫生工程科学是研究尘毒治理工程、噪声控制技术、辐射防护技术等具有工程技术特性的科学。因此，其学科性质表明她是一门工科性质的科学，是一种应用学科。

职业卫生工程与一般卫生学（如预防医学与卫生学中的环境卫生学、劳动卫生学等）的关系。首先，职业卫生工程科学的应用领域是指职业过程或称生产过程，而不含一般生活过程，所以在应用领域上职业卫生工程科学与一般卫生科学是有区别的；在学科任务上，职业卫生工程科学的研究对象显然不是人体（人体健康是学科的目的，不是学科对象），不是卫生本身（卫生的条件）；职业卫生工程科学是典型的工程技术科学，而不具理科特性。但是，不管是职业卫生还是一般卫生科学，其目的都是为了人类的健康，在这一点上，职业卫生工程学科与一般卫生学科的目标是一致的。当然，由于一般卫生科学具有普遍意义，其一些基本的机理和规律对职业卫生工程技术有着重要参考和指导意义。如卫生学研究的工业尘毒危害机理，显然是尘毒治理的重要理论背景，是指导尘毒治理技术设计的重要基础数据。

职业卫生工程与职业病学的关系。职业病的预防是职业卫生工程的最基本目标，从这一意义上讲，职业卫生工程科学与职业病学都具有一个共同的目的。同时，职业病学研究的成果是职业卫生工程的重要理论依据。从事物发展的过程上分析，职业卫生工程的作用是预防，职业病学的作用是医治，职业卫生工程具有超前预防、主动的意义，而职业病学是事后、被动的措施。因此，职业卫生工程科学与职业病学既有联系又有区别。职业卫生工程学的学科的学科基础是物理、化学和工程技术等，职业病学的学科基础是生理学、毒理学等，他们担负着共同的社会责任，而来源于不同的学科基础，有各自的学科任务。

学科的发展

职业卫生工程科学的发展已经历了相当时期，随着科学技术的发展，以及工业危害因素的不断变化和趋于复杂，职业卫生工程技术也要不断进步和适应。在未来发展过程中有如下问题和挑战。

深化科学研究。学科的建设，理论的发展，工程技术的更新都是未来世纪的重要挑战。

治理技术的研究和推广。由于我国企业长期欠账，使得职业卫生达标水平非常低，特别是乡镇企业情况更为恶劣。因此，一方面是要研究和发展更为高效的职业卫生治理技术，另一方面要积极推广现有的技术。

坚持主体工程与治理工程“三同时”。这是实践证明非常有效的原则，在今后的工作中还需坚持。

采取综合的对策。从技术角度，要采取技术防护措施、医学防护措施（康复、诊治、环境监测与健康临护等）和个体防护措施，达到三位一体；从系统工程的角度，要从职业卫生管理、职业卫生教育、职业卫生工程技术等方面采取系统对策。总之，只有采取综合、全面、系统及科学、合理、实用的对策才能使人类的职业健康水平得以提高。