“六零”后的孩子回忆童年时光，对比我的孩子，我们比他们“九零后”幸福。因为我们的“欲望”少，压力也小，没有人逼着我们学这学那，快乐的回忆很多。有蓝天，能看到麦田，虽然，吃的粗茶淡饭，但是，能发自内心的微笑很多，会情不自禁的“唱歌”。

现代孩子的教科书字里行间到处都是“欲望”，无处不在的“沽名钓誉”。孩子们没有见过大山，逼着孩子们写如何形容一座山，没见过大海，叫孩子们幻想着写“大海”，没见过大学是什么样的，干什么的，叫孩子们写《我的大学梦》，明明老师在说假话，空话，还要写《对老师说的真心话》，妈妈从来都不写信，还要《给妈妈的一封信》。

高尔基：快乐，是人生中最伟大的事。虽然，现代的孩子玩具代替了泥巴，新衣裤代替了补丁裤，但是，他们成为大人手中的一张牌，物质交换了精神，虚伪交换了真实。孩子不再是孩子自己，孩子不再属于和拥有自己，而仅仅成了某个东西或某一部分。他们的快乐是瞬间的“享乐”。尤其是他们的未来，他们没有了哥哥、姐姐，身边到处都是“孤寡老人”，孤独在他们心灵中24小时无处不在。无意之中想到：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡！”子夏曰：“商闻之矣：‘死生有命，富贵在天’。君子敬而无失，与人恭而有礼；四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”无意中想到，现代的孩子在小学的教课书中，在老师的言谈举止中很难看到“礼”，看到的都是“欲壑难填”。

我们的教科书中应该添加一些“清心寡欲”的“佐料”，添加一些“宁静”的范畴，叫孩子们懂的什么是环境污染 ，如何平安的生存，懂的布施的人有福，行善的人快乐的道理。老师们应该每天如何“处心积虑”的多带孩子们去田野中去唱歌。

    儿童节：祝福我们的孩子，快乐、健康、阳光！

洛阳安环师：http://www.esafety.cn/blog/wll/34024/index.html

                  2013-6-01