突破，意为打开缺口突破难关。安全生产难就难在人的行为上，比如：一个插座广告词：提出“科技创造安全”的品牌理念、“在工厂，我们制造的是插座；在市场，我们出售的是安全”的营销理念。安全的广告词如何突破呢？我们只有把以下九种安全行为科学研究透，排列好，就是突破！如果此关突破！以后的路，就快捷多了。

1、人的安全行为规律的分析和认识。认识人的个体自然生理行为模式和社会心理行为模式；分析影响人的安全行为心理因素，如情绪、气质、性格、态度、能力等；分析影响人的安全行为的社会心理因素，如社会知觉、价值观、角色作用等；分析群众安全行为的因素，如社会舆论、风俗时尚、非正式团体行为等。

2、安全需要对安全行为的作用。需要是一切行为的来源，安全需要是人类安全活动的基础动力，因此，从安全需要入手，在认识人类安全需要的基本前提下，应用需要的动力性来控制和调整人的安全行为。

3、劳动过程中安全意识的规律。安全意识是良好安全行为的前提条件，是作用人的行为要素之一。这部分内容研究劳动过程的感觉、知觉、记忆、思维、情感、情绪等对人的安全意识的作用和影响规律，从而达到强化安全意识之目的。              

4、个体差异与安全行为。主要分析和认识个性差异和职务（职业、职位）差异对安全行为的影响，通过协调、适应、调控等方式，控制、消除个性差异和职务差异对安全行为的不良影响，促进其良好作用。

5、导致事故的心理因素分析。人的行为与心理状态有着密切的关系。探讨事故形成和发生的过程中，导致人失误的心理过程和影响作用规律，对于控制和防止失误有着重要的意义。这部分主要探讨人的心理因素与事故的关系、致因的机理、作用的方式和测定的技术等。

6、挫折、态度、群体与安全行为。研究挫折特殊心理条件下人的安全行为规律；态度心理特征对安全行为的影响；群体行为与领导行为在安全管理中的作用和应用。

7、注意在安全中的作用。探讨人的注意力的规律，即注意的分类、功能、表现形式、属性，以及在生产操作、安全教育、安全监督中的应用。

8、安全行为的激励。应用行为科学的激励理论，即Ｘ－理论、Ｙ－理论、权变理论、双因素理论、强化理论、期望理论、公平理论等，来激励工人个体、企业群体和生产领导的安全行为。

9、安全行为科学的应用。即总结、发现把行为科学用于事故分析、安全管理、班组建设、工种安排与协调、安全教育、安全宣传、安全技术人员和职工素质提高等方面。

    对比我们现在具体的安全生产工作，安全行为科学还有待于我们进一步研究、发展、提高、突破。

洛阳安环师：http://www.esafety.cn/blog/wll/34024/index.html 2011-5-15