近日，笔者参加了一家企业组织的安全生产管理人员培训，收益颇多。本次培训，没有邀请省市专家，也没有聘请专职教师，而是请了相同行业企业的安全管理科长来上课，由于行业企业基本生产情况类似，安全管理工作大同小异，讲起来不仅具体形象、通俗易懂，而且内容实在、针对性强，便于操作，易于学习，管用好用，整堂课反响很好，深受听课者欢迎。

反观我们的一些培训，一味追求“高大上”，不分对象，请的专家、教授层次越高越好。不能否认，高层次的专家、教师的确水平高，但也应看到，有一些所谓的专家、教师所作的培训，不是讲的内容太高太深、不接地气，就是不切合学员的培训需求、对他们的实际工作没有实效。这样的培训，不受欢迎顺理成章。

安全培训不同于学校教育，它的重点不在于传授知识，而在于培养技能，不注重弄明白为什么，而注重学会怎么做。当然，安全培训与宣传教育不可分割，也需要言传，启迪人的思维，提高人的安全意识，但更为重要的是，需要通过身教，培养动手能力，掌握管理方法，增强实际操作能力。因此，安全培训不一定非要请那些“高大上”的专家、教授，一些行业企业里的安全管理人员当过一线员工，干过班组长、车间主任，懂技术、会管理，对行业领域生产工艺、设施设备、生产流程等方方面面非常熟悉，是地地道道的土专家。他们不但有丰富的安全管理经验，而且知道企业安全管理的问题和症结，有一套成熟的管理方法和措施，最明白基层生产经营单位安全管理人员的辛酸苦辣，最懂得他们的需求，由他们传授安全管理知识、畅谈安全管理体会不但接地气，而且对阵下药、针对性强，实在、易学、好用，自然会引起他们的兴趣，受到欢迎也再正常不过了。

所以，组织开展安全培训，不要一味追求“高大上”，要围绕培训质量和效果做文章，根据培训对象的需求，采取灵活多样的方式，合理确定培训师资，不妨深入企业把那些行业领域“土专家”组织起来，建立起培训实践基地，拓宽培训的渠道和途径，把培训延伸到生产现场，或者让“土专家”走进培训课堂，让培训多些土味，使安全入心入脑。