如何当好班组长
     1.班组长是什么角色
    班组长是企业的重要骨干之一，归纳起来，班组长在企业里的角色主要是以下几个方面：
    　　第一，班组长是企业生产的一线指挥员。
    　　第二，班组长是企业管理的基层组织者。
    　　第三，班组长是企业改革的积极支持者。
    　　第四，班组长是班组员工的知心人。
    　　第五，班组长是不断进取的时代挑战者。

2. 班组长应具备哪些素质和修养
班组长处与“兵头将尾”的地位，既是普通一兵，又是生产前线的指挥官。班组长通过安全教育，

在具备了较全面的安全技术知识、熟练的安全技能、较高的安全文化素质、了解和基本掌握有关事

故案例及事故抢救与应急处理措施后不仅自己不违章操作，还能够抵制违章指挥，树立牢固的安全

意识，把“安全第一、预防为主”作为规范自己和班组成员的行为准则；认真履行职责，坚持班前

开会进行危险预警，班中生产进行巡回安全检查，班后交班进行安全总结；拥有了较强的应急能力，

在出现异常情况下，能够果断地采取应急措施，把事故消灭在萌芽状态或尽力减少事故造成的损失。

    所以一个好的班组长应具备思想好、技术精、懂业务、作风正、干劲足、会管理、有威信等多方面的综合素质。
      素质是指事物的物的要素和精神要素的规定性。班组长素质是指班组长在先天的生理、心理基础上，通过后天学习、实践所获得的，从事工作所必需的主观条件的总和。
    2.1班组长的素质包括以下几个方面：
    　　第一，思想政治素质——有较强的事业心和责任感，是当好班组长的首要条件。
    　　第二，专业技术素质——熟悉生产工艺、技术较精，是当好班组长的重要依据。
    　　第三，管理素质——会管理，有一定的组织能力，是当好班组长的中心点。
    　　第四，文化素质——有一定的文化程度，是当好班组长的文化基础。
    　　第五，心理、身体素质——能团结员工，年纪较轻，身体状态良好，是当好班组长的必要条件。
   2.2班组长的休养包括以下几个方面：
    　　第一，勤奋学习。
    　　第二，强化培训。
    　　第三，勇于实践。
    　　第四，博采众长，以人为镜。
    　　第五，自我检测。
    　2.3班组长应具备的安全管理素质：
    　　（1）．要有认真负责的工作态度
    　　 安全生产工作是人命关天的大事，而且安全管理工作又是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假。因此，班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度，时时、事事、处处想到职工的安全和健康。
    　　(2)．要有比较丰富的生产实践经验
    　　 班组长要熟知本组的生产工艺，懂得本组主要生产设备的性能，并能解决生产上出现的一般技术问题，是本班组的多面手。
    　　(3)．懂得有关的安全技术知识
    　　 班组长应熟悉有关的安全法规，懂得劳动保护和安全技术知识，具备辨别危险、控制事故的能力。
    　　(4)．要有一定的科学文化知识
    　　 文化科学知识是掌握一切知识和提高业务能力的基础。安全生产是一门综合性科学，需要多方面的知识。有了一定的科学文化知识，才能适应现代安全管理的需要。
    　　(5)．会做思想工作
    　　 任何工作都离不开思想政治工作， 它是各项工作取得效益的保证。搞好班组安全生产工作，要靠群众。人是决定的因素，做好人的思想工作十分重要。班组长要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态。为此，班组长需要掌握一定的心理学和行为科学知识，以预测人的动机，控制或引导人的行为，调动人的积极性，以实现安全生产。

4. 班组长的工作方法
    　　第一，依靠骨干的方法。班组是一个团队，要将十几人、几十人凝聚在一起，顺利完成生产任务，班组长应充分利用班组“五大员”，采用分工负责、分工不分家的策略。
    　　第二，突出重点的方法。每天的工作纷繁复杂，班组长应注意区分主次，优先解决重点问题，重点问题解决了，也就完成当天工作的80％，如果主次不分，很容易造成混乱。
    　　第三，抓两头带中间的方法。班组成员有先进的，也有落后的，班组长应重点抓好两个极端的人员，顺带抓好“中游”人员。
    　　第四，抓紧解决问题的方法，切忌议而不决，决而不行，行而不果。解决问题要提倡：一要快，二要狠，三要落实。
    　　第五，善于协调的方法。协调时应注意遵循以下原则：
    　　(１)．以公为先，做到公心、公平、公正。
    　　(２)．以诚为本，做到诚心、诚意、诚实。
    　 （３）．以和为贵，做到和衷、和睦、和谐。
    　　（４）．以适为策，做到适可、适当、适度。
    　　（５）．以忍为礼，做到忍心、忍耐、忍让。
    　　第六，双向激励的方法——包括物质激励和精神激励
    　　激励时应注意以下几个方面：
    　　(１)．要注意实时激励——把握激励的时机。
    　　（２）．要注意适量激励——掌握激励的频率。
    　　（３）．要注意适度激励——调好激励的程度。

5. 班组长抓安全生产的领导方法
    　　（1）．以身作则，做好表率
    　　 班组长能否以身作则，做好表率，直接影响到班组长安全职责的实现。 因此，只有以身作则，身体力行，才能获得职工的支持，才能影响和带动职工共同 搞好班组安全工作，从这个意义上讲，以身作则，做好表率，是个重要的工作方法。 班组长以身作则，就是要求别人做到的事，自己首先做到，要求别人不能干的事，自己首先不干。班组长做好表率，做到关心同志的安全想在前；安全思想工作做在前； 遵守安全制度走在前；安全生产工作干在前。在抓安全生产时，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、尽职尽责，热心为本组工人的安全健康服务。 　　
    　　（2）．要贯彻依靠群众的原则
    　　 安全生产工作是群众性的工作，要相信群众，依靠群众，发动群众，实行群防、群治、群管、群控，做到全员、全面、全过程、全方位的管理。 如果只有班组长的积极性而没有群众的积极性，班组安全工作就搞不好。要把群众发动起来首先要加强安全生产的宣传教育，只有使群众认识到安全生产的重要性，全组职工才会自觉地做好安全工作，事故才能得到防范。
    　　(3)．要贯彻法治的原则
    　　 当前大多数的事故是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律等原因所造成。为了制止“三违” (违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)，杜绝事故的发生，光有一般号召不行，而应健全安全制度、安全规范， 把控制人的行为和改善物、环境的本质安全，纳入规范化、 程序化、标准化的管理轨道上来。安全制度建立起来以后， 就必须强制严格执行，并与经济责任制挂钩。这项工作做好 了，必将把班组安全管理提高到一个新的水平。
    　（4）．班组安全管理要“严”字当头
    　 “严是爱，松是害，出了事故害几代”。班组要有严格的制度、严明的纪 律、严肃的工作态度。只有“严”字当头，职工的安全意识才能逐步树立起来，违章现象才有可能消除，事故才有可能杜绝。 严格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到严而有格，耐心说服，要晓之以理，动之以情而不能压服。多数职工是通情达理的，只要方法得当，工人肯定会乐于接受的。
    　（5）．要奖惩兑现
    　　 奖励和处罚都是一种引导的办法。奖励是正面引导，处罚是告戒人们自觉地反对和制止不安全行为。班组长要敢于坚持原则，该奖的就奖，该罚的就罚，不要只罚不奖。一般说来，要以表扬奖励为主，不能认为处罚的人越多越好。正确的做法应该是处罚面小，教育面大，抓住典型，罚一儆百。
    　(6)．实行民主管理
    　　 民主管理的实质是走群众路线，班组长要发动职工参加安全管理工作，行使当家作主的权力。对班组的安全工作要集思广益，广泛征求群众意见。如：班组安全生产目标和安全措施要交群众讨论；制定班组的安全生产制度、标准要交群众审议；安全评比考核等工作都要走群众路线，充分发扬民主，听取群众意见，调动全组职工安全生产工作的积极性。
    　（7）．开展各种形式的安全竞赛
    　　 竞赛是一种鼓励争先创优的有力措施，是开展比学赶帮的良好形式。把竞赛形式运用到班组的安全管理工作，就可以造成一个人人重视安全、 个个关心安全的大好局面。因此，班组要根据自己的特点， 开展各种形式的安全竞赛，如百日无事故竞赛，师徒安全对手赛，安全知识竞赛等等。
    　（8）．要号召党团员起模范带头作用
    　“火车跑得快，全靠车头带”，班组的党团员就是组里的火车头。因此，要求党团员不仅在生产上是模范，在安全生产上也要起表率作用，带头学习安全技术知识；带头遵守安全技术操作规程； 带头搞好本岗位的安全文明生产；带头执行班组安全生产“互保”制；带头穿戴好个人劳动防护用品、用具。努力做到党团员身边无事故。 　　
    　（9）．要搞好与组员的团结
    　　 安全生产工作从某种意义上说，是关心人的工作。在生产过程中要做到互相关心、互相帮助，才能避免事故发生，对那些性格内向或孤僻的人，也应主动接近他、关心他、帮助他，以情感人，增强团结。