一、学生要求

1.实验室是进行科学实验的地方，学生进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，不大声喧哗、打闹，未经老师允许不得擅自摆弄教学仪器等教学设备。

2.严格按照座次表入座，不得随意调换座位、更换仪器，一经发现即取消实验资格。

3.爱护实验室设施，保持室内清洁，不得在桌上刻画，损坏者按学校规定的财产赔偿制度加倍赔偿。

4.严格注意安全，防止触电、着火、烧伤、割伤、碰伤等事故发生。一旦发生事故，应立即报告教师及时处理。

5.上实验课前要认真预习有关实验内容，明确实验目的、实验内容、实验要求和注意事项，弄清实验原理熟悉实验内容、方法和步骤。

6.做实验前要认真检查所用仪器是否完好、齐全，如有缺、损，应及时向老师或实验员报告，给以调整补齐，未经老师宣布开始，不得擅自进行实验。

7.实验过程中，应在教师的指导下进行实验。以严肃、认真、科学的态度进行实验。学生应按正确方法进行操作，仔细观察实验现象，做好记录。

8.损坏仪器要赔偿。实验过程中损坏仪器要及时报告老师，由老师记录损坏情况，酌情处理;若是人为因素或违反操作规程等故意损坏仪器，要加倍赔偿。

9.实验完毕后要认真清点、整理实验仪器，摆放整齐，并向教师汇报仪器使用情况及问题，经教师或实验员验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室。

10.独立完成实验报告。

二、教师职责

1.与实验员共同制订实验教学计划、组织指导学生进行实验。

2.实验前，配合实验员按实验要求提前准备好仪器、器材，必要时进行预备实验，以便成功地上好实验课。

3.实验中，任课教师应与实验员一道巡回指导学生实验。

4.实验结束后，及时清点、检查仪器设备，整理好实验室。

5.搞好实验室场地内外的清洁卫生。

6.监督学生爱护器材、公共财产，安全、节约用电。

生物实验室安全与卫生管理制度

1.除实验工作人员和经领导批准的人员外，他人不得进入。

2.实验室内一切供水、供电线路管道的固定装置均由水、电工装修，任何人不得擅自拆卸移动。

3.要求控温、控湿的实验室内，应注意观察情况，发现不合要求，应立即采取措施。

4.严禁不了解仪器性能、使用方法者接触精密仪器。

5.实验室内严禁吸烟，对室内有易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的实验室更应加强管理，严格按实验规程操作。

6.实验人员应该注意安全，在工作期间不能擅离岗位。

7.实验工作中仪器设备发生故障立即采取措施停止使用，填写使用记录，待故障排除后再使用。

8.实验完毕后和下班离室时应切断电源(必需通电的除外)，水源、气源、清理实验场所，并关熄照明电、电风扇等，关好门窗。

9.样品保管人、资料保管人应妥善保管样品和资料，谨防虫蛀、霉变和遗失。

10.工作人员对发给的实验钥匙要妥善保管，不得遗失，不得转借，更不得私自配制。

11.工作人员应养成良好的工作习惯，及时处理实验过程中使用过的器皿、废液、废物等。

12.实验室卫生采取包干制，责任和范围明确到人，定期清扫。

生物实验准备制度

1. 实验教师(任课教师)开学要有实验计划，张贴在准备室内。

2. 任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。

3. 实验通知单，学生实验一周前，演示实验三天前填好，交给实验教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。

4. 按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。

5. 学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效及时调换。

6. 对易损、耗品及有腐蚀性、燃爆性和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。

7. 对实验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随意乱倒。

生物实验室管理制度

一、实验教师(员)要树立为教育教学服务的思想，对工作认真负责，注意为人师表，做到服务育人。

二、严格实行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。

三、认真钻研业务，熟悉本学科教学大纲和教材，了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维修和保养技术。

四、编制教学仪器的购置计划，负责做好新购仪器，实验材料的验收，登记，保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查仪器总帐和实物明细分类帐。

五、坚守岗位，及时为任课教师和实验室提供实验仪器器材和药品，确保教学实验顺利进行。

六、积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好的条件。

七、定期向领导处和教研组汇报仪器管理，使用情况及存在问题，并认真总结经验，不断提高实验室和仪器室的管理水平。

八、实验教师(员)工作变动时，应负责及时办理手续。

生物仪器室规章制度

一、器材室工作人员要坚守工作岗位，注意防火、防盗、防毒，学期结束要对仪器、药品进行清查核对，保证帐物相符。

二、教学仪器不得借给私人使用或外单位借用，特殊需要必须借用的须经学校分管领导批准方可借出，并要按时归还，如有损坏，照价赔偿。

三、教师领取实验仪器、药品应履行借用手续，用完后应立即归还，不得带到办公室，以免损坏和丢失，对实验时损坏的仪器要如实登记.

四、分组实验要提前一周，演示实验要提前一天通知实验教师准备，以保证实验按时进行.

五、严禁闲杂人员进入器材室.

六、严格执行危险药品和贵重仪器保管、使用制度，如发现危险药品散失，必须及时向学校领导汇报.

七、严禁在器材室内吸烟和饮食.

八、易燃、易爆废液应倒入指定容器中集中处理.

九、要爱护公共财物和仪器设备，要注意节约药品，损坏仪器要如实登记，酌情赔偿.

生物仪器赔偿制度

一、凡属于质量问题或者自然老化而引起的仪器损坏，可免于赔偿，但必须向有关领导汇报，按相关手续办理报损、报废手续。

二、实验教师(员)在操作过程中不慎损坏易损仪器，一般免于赔偿，但要如实填写仪器损坏单。对无法修复的仪器可作报废处理，凡属于违章操作或其它失职事故造成的损坏应照价赔偿。

三、学生进行实验时，如有仪器人为损坏，应登记造册，照价赔偿，情节恶劣者应根据情节给予相应处理。赔偿款应上缴学校入帐。

四、经鉴定确已丧失使用价值的仪器，除低值易耗物品实验人员可直接注销外，其它均需办理报废手续。价值在500 元以上的，由实验室教师(员)提出申请，学校主管部门签署意见后上报市教育局计财科、装备部门审批、处理。