| ||
|
试想,如果一名职工在安全技术某一方面存在欠缺,可又没人来提这“不开之壶”,认为只要没出差错,不出事故,就对其“睁只眼闭只眼”,置若罔闻,听之任之,那么这个薄弱环节就会一直存在下去,隐患也会随之出现,离事故也就不远了。 要知道,企业工人由于分布在不同岗位,工种繁杂,文化程度、年龄层次和技术需求等各不相同。在安全技术培训时“哪壶不开提哪壶”,就要通过深入基层调查研究,真正弄清楚职工之所想所需,了解职工的真实“口味”,从而有的放矢地“加旺火”。培训部门要采取灵活多变的授课方式,因人而异、分类施教,量身定做培训方案,有重点、分类别地聘请专业人员为职工授课,将那些“不开之壶”烧得热气腾腾。同时,还要通过在全矿范围内广泛深入的开展“职工技能大赛”,让职工在“过关斩将”中查缺补漏、找准不足,在赛中学,在学中练,在练中不断掌握本工种的专业技能,使职工的安全技术素质 “壶壶都开”,“愿提哪壶提哪壶”。 |