初读《爱的教育》，我已是一名高中毕业生。虽然阅读这本献给小学生的书显得有些滞后，但是迟来的感动却一点也没有迟到。直至今日，我仍清晰记得，当时坐在书桌前的我，手捧着《爱的教育》，一刻也不想错过，时不时地抿起嘴角，心中洋溢着满满的幸福感。即使童年已过，我却依旧享受着每一次阅读儿童文学的经历，每一次的心情愉悦，也是每一次的心怀美好，而这一次也不例外。

出版于1886年意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，长盛不衰于世界儿童文学甚至世界文学史之中。全书以一名小学生安利柯的视野，讲述着那些发生在他身边的一个个小故事，穿插着亲人们的劝诫言语和宣读的每月故事。没有惊心动魄的情节，没有百转千回的巧合，没有扣人心弦的过程，也没有平铺直叙的赞扬说教，有的只是虽然平凡但却充满诚意和爱意的生活点滴，却足以让我感动于那些单纯美好。

无论何时都值得信赖的仗义大个子卡隆、谦虚和气关爱同学的第一班长代洛西、刻苦学习爱读书的斯带地、善良勇敢不断努力的泼来可西……主人公安利柯和他那些个性鲜明、各具特色的朋友们共同经历着属于他们的小学生活，见识着新事物和新朋友。在他们的“理想世界”里，有着如亲人般的老师们和无私善良的父母们；在融入了爱、自然、尊重、平等的教育中，他们展开着色彩斑斓而又富含感情的生活，一步步地建立起与朋友、家人、老师之间的相互理解和交往。看着书中孩子们每一次不张扬的互相帮忙，少年们每一次勇敢的牺牲，大人们每一个不刻意的启示和每一处不直接的安排，我都感动不已。书中那些讲述着陌生人之爱的小故事，如蒙先生和78号囚犯之间关于“努力与希望”墨水瓶的故事以及男孩西西洛尽心尽力照顾陌生人的故事，也同样感人肺腑，深深打动着我。

恍然间，我不禁想起了那段属于我的儿童时代，那浓浓的羁绊之爱和纯真情感。那些个既想开学、见朋友见老师，但又想逃避作业、不想考试的瞬间，那些个会犯错也会反省的瞬间，那些个和朋友们放声大笑的瞬间……在快速的现代生活中，我们或许常常忘记了当时的初衷、忽视了真正需要在意的事；但平凡的生活唯有不平凡的爱才能带来幸福。

“那关着的窗，有着小花园的朴素白屋，产生你知识萌芽的建筑物，将在你心上明显地浮出，到你终身为止”，最初的教育让人终身难忘。当我读完《爱的教育》，心灵的激荡让我再一次确信唯有爱的教育才能让人学会是非、善良和责任，也很庆幸我同样是在爱的教育中成长的。未来的每一天都包含着无数爱的点滴，我们能做的就是像安利柯一样，从每一个平凡的小事中，感悟到不平凡的爱和对生活的热爱。