1、各单位安全网络图、岗位责任、安全技术操作规程必须上墙。并要悬挂整齐醒目。

　　2、层层签定安全生产责任书，建立健全各种安全记录，内容清楚、详细、齐全、属实。

　　3、公司所有员工必须积极参加各种安全活动、安全考试、知识竞赛等。

　　4、努力推行现代安全管理方法，普及完善标准化作业，建立并执行各项安全生产规章制度，班组成员能熟练掌握本岗位的安全技术规程和作业标准，做到会讲会用。

　　5、新工人和转岗工人必须经过三级安全教育。

　　6、安全档案要严格按标准建立，妥善保管;车间每半年、各班组每季度组织一次安全培训并考试，成绩不合格不准上岗。

　　7、班长为班组教育的责任人，必须及时为每位员工建立每三级班组安全教育档案，制定和实现班组安全目标，做到个人无违章，岗位无隐患，班组无事故，岗位尘毒浓度不超标，安全文明生产好。

　　8、各班班长为兼职班组安全员，负责本班组员工的安全工作。负责员工的安全教育，监督班组员工《岗位安全操作规程》的执行情况，检查工作现场设备、人员、环境的可靠性，符合安全条件后方可开始工作。

　　班组是安全生产工作的落脚点。大量的事故证明，正是由于班组安全管理没有真正落到实处，才导致一系列伤亡事故的发生。但是，如何找准本企业班组安全管理中存在的问题，怎样提出既有针对性又具可操作性的解决措施对策，这是摆在我们企业安技人员与班组长面前的一项重要工作。

　　存在的主要问题

　　我们通过调查了解到，当前在班组安全管理中主要存在以下问题。

　　问题之一：部分班组安全管理“说起来重要，忙起来不要”。部分班长如果面临生产任务紧迫时，往往会只顾生产任务而不顾安全管理，出现“安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象。例如，一般在生产任务紧迫时到班组安全检查，就可查出安全生产记录不及时，漏(代)签名现象较多等，尤其是在安全大检查前，班组就出现查漏补缺“突击”现象，以应付上面检查;还表现在班组生产任务紧迫时日常管理很少自查设备、环境、物料、工艺等方面是否存在不可靠、不安全因素。这些现象说明，一些班组长并没有把安全管理纳入班组日常管理之中。

　　听人讲过一个故事：三峡工地是世界级的超级工程，安全文明生产要求十分的严格，制定了非常完善的各种规章制度和操作规程，厚如一本大词典。但是经过很长一段时间，仍然没有实现安全文明生产的计划目标，为此，专门请了几个安全生产管理方面的外国专家。专家们查看了现场的规章制度和操作规程后直摇头，说：“我们只有一个小本子”。现场的中国人许多都红了脸。

　　这就是一个执行力的问题。

　　是的，如果我们不去想办法贯彻落实制定好的制度规程，只将它们锁进柜子，只是为了应付检查，再多的制度规程又有什么意义呢?

　　企业为何经常有检查人员前脚走，后面就出事故的事发生?如何维护各类安全规章制度的严肃性和权威性?我认为，管理层没有采取有效的纠正措施确保规章制度得到充分的执行，客观上使操作人员违规行为被认可，这是管理的违章，是最可怕的。对一个有执行力的组织来说，追求“有章必循”、“违章必究”的境界，其实质就是建立一种执行力的文化，只要一切从“严”，就能达到理想的效果，就能实现既定的目标。

　　首先是制度“严”。安全的各项制度的制定要从“人本”出发，符合实际，并且要做到条款严密，不得出现任何的疏漏;各种制度的衔接要紧凑、一致，切莫出现冲突和矛盾;关键的条款要严谨、准确，避免出现“弹性”和漏洞，给以后的执行带来麻烦。

　　许多时候，许多人习惯了在下雨的时候才想起伞，因为怕被雨淋湿。也有许多人习惯了在事故之后才想起安全，是因为害怕受到人身伤害和设备损坏。下雨打伞，虽然伞下的感觉不是很自然，但最起码我们不用淋雨。在生产现场作业时戴安全帽、扎安全带、戴工作手套虽然有点不舒服，但它却能保障我们的安全。所以安全需要未雨绸缪，需要在未下雨的时候就准备好“雨伞”。

　　2005年安全生产月的主题是：遵章守法、关爱生命。安全方面的规章制度、法律法规就是应对事故之“防雨”的伞，“遵”、“守”是我们把持“雨伞”的方法、方式。对于管理人员来说，主要强调“制度安全”。即要制定各种有关安全的法规、制度来约束人们的行为，使之符合安全要求，并要经常监督检查，强制人们去执行。管理者作为“安全制度”的主体，有权利、有义务、有责任对所辖成员的安全提供相应条件，并强制其实施应用。除此之外还应不断加强对被管理者的安全意识教育，提高其安全意识。