为把安全教育培训工作做的更好，针对安全教育培训工作中存在的弱点：(1)部分岗位操作工安全意识淡薄，安全操作技能不高，操作不规范的现象仍然存在;(2)安全信息从上之下，逐级传递的过程中棚架、走样现象仍然不能避免;(3)新疆特殊的地理环境所带来的员工流动性大，入厂新员工多的情况无法避免;(4)传统的“大课堂”式培训，对个别人员教育培训效果达不到预计效果。

　　针对公司巨大的人力资源优势，与安全教育培训的薄弱环节，安环科创新地采用了“面对面，点对点”的安全教育培训模式。充分发挥领导、专业技术人员、业务骨干、安全员等人员的教练作用，深入现场岗位，特别是对重点岗位、重点人员、培训考核分值偏低的新员工采用面对面、手把手的方式，将安全操作规范动作、要领示范给员工。在岗现场观摩员工的手指口述;现场引导和启发员工对作业环境和具体作业过程开展危险预知与防范;针对焦化行业的特点和岗位实际，对于员工的动火作业、临时用电、受限空间、盲板抽堵、高空作业等特殊操作，有条件地组织员工观摩，并借机开展现场点对点地培训，对于危险情况下的自救互救进行现场模拟培训，以最直接、最直观、职工最感兴趣等最有效的方式向员工灌输安全知识和技能，并达到提高员工安全意识和安全操作技能的目的。

　　三季度以来“面对面，点对点”式安全教育模式的推行情况。

　　1、安全资料下发情况：安环科从七月份开始下发安全学习资料，每月针对不同的安全知识学习重点，我们从网上下载和从杂志上寻找适合我们公司的安全知识，汇编成册下发到车间，安环科要检查车间的安全知识学习情况，要求车间上交学习心得，确保车间员工能够真正掌握安全知识。

　　2、现场安全培训：以往采取的是以培训班的形式对员工、班组进行培训，今年特别是八月份以来面对车间员工对安全操作技能的掌握不足和岗位危险预知较少的局面，单纯的授课方式不足以解决问题，特别是“手指口述”工作法开展以来，效果很不明显，于是安环科人员下现场上岗位进行“面对面，点对点”的安全教育培训方法。九月份安环科共组织三次“手指口述”和岗位危险预知现场培训，还组织各车间技术员进行互相学习和借鉴。以便更好的向本车间进行推广。

　　以“面对面，点对点”的方式充分利用了公司优势的人力资源，短平快地提升岗位一线员工的安全意识和安全技能，有效强化了岗位员工的安全操作，而且对“教员”本身也是一种巨大的提高，实现了“教员，边传授边学习;学员，边学习边提高”的目的，可谓教学相长。更为重要的是，这种方式直接巩固了班组安全员安全的前沿防线。规范了员工安全行为，有效制止了“三违”和事故的发生，把公司的安全管理水平推上一个新台阶。