安全教育培训是为企业安全生产打基础的工作，“基础不牢，地动山摇”。要使教育培训能够真正为企业安全工作夯实根基，筑牢堤坝，提供保证，就要突出“实”。

一是要在目的上求实。每个企业的生产性质不同，对安全生产的要求也不尽相同，即使是同一个行业的企业，由于其工艺手段、所处环境和职工队伍素质不一样，安全生产的重点和要求也不一样。因此，企业要注重加强调查研究，明确开展安全教育培训的目的意义和工作的侧重点，从追求长效安全出发，主动把安全教育培训作为和谐企业建设应尽的责任来承担，作为赢得企业持续稳定发展的基础工程来建设，真正认识到安全教育培训是企业管理重中之重的工作，是一项系统工程，不是权宜之计，不是应景的花架子，做到既有长远规划，又有近期安排，既有物质投入，又有人力保障，把安全教育培训纳入企业职工素质提升工程，抓紧抓实，抓出成效。

二是在内容上求实。要摸清本单位安全生产和职工安全技能的实际状况，按照有所为有所不为的原则，所安排的教育培训内容要确实为企业所需，为职工所需，以投入少、见效快、能解决问题为出发点和落脚点，要体现本企业特色，适合职工特点，不追求时髦，不好高骛远，做到学以致用。对有文化、年纪轻的职工要坚持理论与实践操作相结合进行培训，对年龄大、文化偏低的职工重点要进行实践能力的培训，对新入厂和转岗职工要抓紧进行适应性培训，对能力强、业务优的骨干人员要强化前瞻培训，要根据企业发展规划加强储备性培训，做到因材施教，学有所得，人人受教育，个个有提高。

三是在方法上求实。安全教育培训的方式方法很多，不同的教育培训方法所要求的培训条件不同，适用的教育培训对象不同，能够达到的效果也不相同。企业在开展安全教育培训时，首先，要根据培训师资、培训场地、培训设施等条件确立培训方法，不片面追求方法上的新颖与奇特，做自己通过努力能够做到的事，以实际、实用、实效为原则，只要是能够提高培训效果的任何方法都可以采用。其次，要根据职工队伍的实际情况确立职工能够参与并取得好效果的培训方法，连续性生产单位应以化整为零的小型培训为主，生产骨干应以外送进修培训为主，做到培训方式不拘一格，以追求教育培训效果的最大化。

四是在成效上求实。要建立健全教育培训管理制度，完善奖罚机制，把职工参加教育培训的成绩与岗位安排、评先评优、工资晋级等挂起钩来，对成绩好进步快的职工，要进行表彰奖励，对学习不刻苦成绩差的职工要进行批评和处罚，坚持安全考试不合格者不得上岗，关键要害岗位必须持证上岗的规定，通过制度和机制约束，调动职工参加安全教育培训的积极性和主动性，提升培训效果。同时还要通过观摩教学、教学研讨、优秀培训教员评比等活动，达到教学相长的目的。