文化是企业的灵魂。企业发展须臾离不开文化，没有文化的企业如同没有灵魂的人的躯体，是没有生命力的。没有先进文化的企业虽然也可以有一定时间的成长，但是不可能有可持续的发展，更不能给企业的安全生产提供强有力的保障。

　　国内安全生产的形势不容乐观。从大的环境看，国际经验表明，一个国家在人均国内生产总值处于1000—3000美圆的发展阶段，也往往是经济社会结构剧烈调整变化的关键时期，目前，我国就处于这样一个发展阶段。同时，我国正处于工业化中期阶段，生产力发展水平不高，从业人员素质相对较低，再加上法律和市场调控机制不健全，这一时期往往也是事故多发期。对这种经济社会转型时期的特点和规律，我们应当充分认识和把握。从企业内部看，过去和现在我们抓安全生产多以反三违、严达标、去隐患、保安全为主要内容。实践证明，这是行之有效的好方法。但是，不容回避的事实是工厂的安全事故和三违现象仍然屡见不鲜。我们以为，要想真正做到反三违、保安全，还要在基层班组上下工夫，更要在员工学习上下大的力气。这里我们所说的学习决不仅仅是定期的岗位技能的培训和每周一两次的班组安全会。因为事实说明仅仅做到这些是不够的。如果说文明是对自己不断自我控制的过程，那么，安全防范技能和意识的提高就是岗位练兵、规章制度和文化知识的积累的过程。培根说过：“有实际经验的人虽然能够处理个别性的事物，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握知识方能办到。”只有培育员工综合的文化素养和整体素质才能适应现代社会对企业员工的要求，才能为工厂的本质安全打下坚实的基础。所谓综合的文化素养指的是员工对国际形势、国内经济的了解、对市场经济规律和企业目标走向以及一般文史的通晓等等。只有这样才能逐渐培养出员工头脑的睿智和应对事故时的敏锐和果敢。在安全生产这件事情上，如果说岗位技能是安全生产的保障的话，那么，员工文化素质的提高就是反三违、保安全的基础。而在文化知识的教育和灌输中，企业的安全文化教育也是解决企业员工的安全认识问题，形成正确的安全意识的有效形式。建设安全文化就是要营造一种安全和谐的文化氛围，通过安全文化的建设、不断提高企业员工的安全修养。应当特别指出，企业文化是“以人为本”的文化，这一原则体现为对员工的真诚关怀与严格管理的统一。如果说违章指挥，违章操作，违反劳动纪律的员工是在厝火积薪和饮鸩止渴的话，那么，我们反三违、保安全的举措决不能仅仅是单一的严惩重罚和竭泽而鱼。所以，找寻安全生产不能刻舟求剑，管理生产安全也不能胶柱鼓瑟，而必须采取自律和他律相结合的办法，从而使得员工从不得不服从管理制度的被动状态，转变成主动自觉地遵守制度，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，从而彻底扭转当前安全生产的被动局面。总之，岗位技能、安全教育和文化知识融为一体的员工队伍才能胜任现代企业对员工安全生产的要求。

　　安全理念的变迁最能反映安全生产的历史。五十年代是“安全第一.预防为主”，70年代是“安全为了生产，生产必须安全”，90年代是“安全责任重于泰山”，而现在的口号是“以人为本，安全第一”，在今天，人的印记在安全理念中得以凸显。其实，我们重视安全生产的本身就是对人的生命权益的尊重和维护。就生产而言，就是以“人”为起点和目的。生产的主体是人，生产最终目的是为了满足人的需求。在安全生产诸多要素中，人起着决定性作用，人是生产力中最积极、最活跃、最能动的因素，安全生产的一切措施最终都要落实到人身上去，都要通过人来实现，人是安全生产的动因和目的。所以说生产安全由大家共建共保共享，安全生产也必须人尽其力、人人尽力。安全的表面是无事故，安全的本质是幸福，是一种美好的生活状态，是一种和谐社会的景象，是企业兴旺发达的标志。既然安全的终极是人的工作，那么我们就应当在“人”字上下足工夫，做人的工作，做人的文章。人的工作做什么?首先我们知道：一、生产的主体是人;二、人是安全生产的主体。合二为一：抓安全生产就得“抓”人!抓“人”首先抓头脑!生活当中，我们说一个人没心没肺，指的是这个人心大，啥事不往心里去;我们说一个人没头脑，大凡指的是这个人缺心眼，遇事不会分析问题。在生产岗位上，心大肯定不行，没头脑更不行。所以我们讲员工头脑里边装的除了岗位技能和安全规章制度之外，同样重要的是要用知识和文化武装他们的头脑。谈到头脑，我们大家都知道牛顿躺在树下被掉下的苹果砸了一下从而发现万有引力定律的故事，这件事说明了什么呢?我想这说明两点问题：一是牛顿头脑里储存的知识使他不由的产生了联想，二就是丰富的知识使他养成了善于发现和思索的习惯。当然大家不需要都去躺在树下等着天上掉下什么其它东西砸你一下好让你发现和联想起什么定律，如果你的头脑里没有庞杂的知识和平时养成善于发现的习惯，即使天上掉下什么东西砸你一百下你也联想不起什么事情。所以，在生活中一个人头脑里的知识和文化就显得特别重要了。在工厂，在岗位，素质是基础，技能是保障。一个企业要保证安全生产，就必须加强人的文化素质教育和安全文化的建设，让员工在生产和工作中养成机警、睿智、敏捷和善于发现的好习惯。

　　一个人，在感受事物的时候，不能成为自己的主人，总在照猫画虎地模拟别人;在表现自己的感受和认识的时候，不能直抒胸臆，总在借用现成的套语、泛句，既是无勇，也是无才。一个集体，没有一种积极向上、凝心聚力的精神，没有一种珍爱生命、勿忘安全的理念，没有一种学习的氛围和高超的技能，既是无智，也是无能!一个员工在岗位没有发现安全隐患是失查，一个领导在安全管理上没有创新的思维和措施，是失策。安全是企业对社会承担的责任和义务，安全是对生命的敬畏和尊重，安全是对企业和家庭的责任和承诺。让我们披尖执锐、迎难而上，选择奋斗和坚韧，以勤奋和智慧再创安全生产的辉煌和业绩，去书写学习为本、本固安宁的华彩乐章!