开篇之语：提及安全，大家都有一种感觉，安全很重要，人没有安全，什么都没有了，但是安全是什么呢?大家包括我自己都会感到很迷茫，很困惑，因为安全平时看不见，摸不着，不知道它长的啥样。

　　这是笔者近期开展微课堂安全培训的开场白，其目的是我们要把“安全”二字讲透，让职工明白什么是安全，安全能否被认识，事前确认安全需要做什么，让安全走进职工心理，让大家学安全、懂安全、会安全，提升基层员工自我保护意识，自我约束、自我管理的能力，从而为实现安全生产打下扎实的基础。

　　下面，请大家谈一谈对安全的认识，人人要发言，培训采用的是互动方式。

　　大家讲道：安全和大家时时刻刻相伴;事故没有发生，大家都不会在意，一旦发生就追悔莫及，应该防患于未然;安全关系到每个人，得时时注意，不得轻视。

　　“什么是安全，安全能否被认识，确认安全需要做什么”等，笔者对安全的本质含义做了七个方面的诠释。

　　一是安全，是主体没有危险的客观状态，不是一种实体性存在，而是一种属性，因而它必然依附一定的实体(主体);二是主体，可以是人、物、环境、生产过程、管理过程、组织、机构、企业、政府、国家;三是离开了主体谈安全是空谈安全;四是当安全依附于人时，那么便是“人的安全”;当安全依附于国家时，那么便是“国家安全”;而当安全依附于世界时，便是“世界安全”。五是安全不仅是没有危险的状态，而且这种状态是客观的，不依人的主观意志为转移的。无论是安全主体自身，还是安全主体的旁观者，都不可能仅仅因为对于安全主体的感觉或认识不同而真正改变主体的安全状态;六是安全，是主体没有危险的客观状态。正因为安全是客观的，因而它与安全感是两个不同的概念，它本身并不包括安全感这样的主观内容。安全感≠安全状态;七、安全是人类活动本身的有机组成，是人类活动过程中始终必须保持的一种状态。没有“安全”的状态，人类活动是无法进行的。

　　当把安全主题讲完后，笔者为了便于理解，列举了人们过马路为什么要左顾右盼。

　　大家的反应比较热烈：有的人说，过马路左顾右盼的原因是，担心出现涉及自身安全情况的发生而做出的生理反应;左顾右盼，看清楚车况，看有没有影响安全的情况;有的认为，这是一停二看三通过的过马路常识。

　　当笔者把过马路的三个过程讲解完后，大家认为，这样理解比较深刻。

　　为了便于理解，笔者有列举了人们在餐桌上吃鱼，为什么要挑刺?

　　大家的回答是，怕被鱼刺卡住，对自身的一种保护。当笔者把人们吃鱼的三个过程进行了叙述后，又对人们认识自身是否安全，或者认识自己从事生产过程是否安全，要经过三个过程。

　　紧接着提出了开工前是否对自己的生产过程进行过危害识别吗?

　　大家的回答是，检查了办公室和宿舍的门窗是否关好，出门之前切断了电源，晚上告诫大家一个人不要单独外出，遇到危险不好求助;检查了暖气片是否漏水;出工之前查看了天气预报，看天气是否有利于开展工作;节假日有事回家，有时候需要拼车，这时会提醒我们的人员在上车时，记下所乘车的车牌号。

　　看到大家的安全意识比较强，笔者在留言窗里写下，这就是今天开展安全培训的意义所在。

　　人是安全管理的核心，人的活动离不开管理，笔者把人类安全管理的三个过程给大家叙述了一遍，提出了怎样进行安全管理的问题。

　　大家的回答是，出门在外有些安全常识从小就知道，有些不说真意识不到，还是要多学习，多交流，并就他们项目的安全管理，他们提出了四项意见。一是不随意拆卸安装电源线路，插座、插头，哪怕是安装灯泡这么简单的事情，也要先关断电源，并在大家的指导下进行。二是走路时在人行道走，人多时不要成排行走，到了交叉路口，要注意听注意看，有无车辆通过;三是乘坐车辆外出时，一定要注意乘坐汽车的安全状况，尽量不要乘坐个体私人车辆，以免发生交通事故;四是油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖将其盖住，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。