有资料统计，生产安全事故80%以上发生在作业现场，90%以上发生在班组，班组是企业最小的作业单元，员工就是班组的组成细胞。如果一个企业的每一名员工都能够有较高的安全素质，自觉遵守企业安全生产规章制度和安全技术操作规程，抵制违章指挥和强令冒险作业，在生产作业过程中时刻以“我要安全”为准则，那么这个员工、这个班组以至于整个企业发生安全事故的机率就会大幅度降低，员工生命安全和企业的财产安全就有了更大保证。

　　实现安全生产无事故一直是所有企业在安全生产工作中不断追求的目标。过去我们从无到有，从笼统到系统，建立健全了各项安全生产管理制度、各级安全生产责任制和各岗位安全技术操作规程。在现场管理、安全检查、纠正违章，不断规范员工行为的过程中，都是采取批评、处分、处罚、调转岗位或停止工作等手段来保证生产安全，这是一种“要我安全”的强制性管理方式。这种方式把员工视为监控对象，所有在现场的领导都盯着各个岗位的生产作业人员，通过防止员工违章来防止生产事故。可是每一个员工的性格、文化水平、受到安全培训程度都不相同，也就是说安全素质不可能都在一个层次上，特别是室外生产作业的单位，一个班组要有几人或几十人，靠“管、看、盯、守”总还是有死角和疏漏，违章作业、冒险作业的现象还是时有发生。可以看出“要我安全”，要我被动接受安全管理的强制性措施效果还是不太理想。

　　随着国家对安全工作的重视，通过媒体的大力宣传和企业不懈努力，员工对安全生产工作的重视程度也有较大提高。关爱生命、关注健康、预防事故、保障安全是我们干部员工的共同愿望和目标。要实现这个愿望和目标，要从每一个企业、每一个班组、每一个员工做起，在思想上、行动上从“要我安全”向“我要安全”转变。把“要我安全”的强制措施变为“我要安全”的自觉行为。

　　实现“我要安全”，企业首先要加强员工的安全培训教育，利用各种形式宣传国家安全生产法律法规和企业安全生产规章制度，有计划、有步骤、有一定时间对员工进行岗位规程培训。结合企业安全标准化建设，建立风险预想机制，要让生产岗位员工知道;我要做什么，我应怎么做，不这么做，可能给我造成什么样的伤害，可能引起什么样的后果。通过事故案例以及不按规范操作的后果联想，在员工的脑海里有一个深刻认识;我要保证安全，就必须遵章守纪，一个小小失误，也可能造成很大事故，把按标准操作的被动约束提升到主动遵守。有规范的各岗位安全标准，有员工不断提高的安全素质，就一定能够实现班组员工的“四不伤害”目标。企业还要在改善劳动条件和工作环境、坚持开展隐患排查治理工作以及增加安全投入方面下真功夫，为员工创造更加良好的工作环境，保障企业平稳健康发展。

　　实现“我要安全”，员工要自觉学习有关安全生产法律法规和安全生产知识，掌握本岗位安全操作规范和技能，自觉遵章守纪。在生产中克服麻痹思想，杜绝冒险行为。在自律遵章的同时，还能够发现和制止他人违章，及时发现和报告安全隐患，履行《安全生产法》赋予我们的责任和义务，为了自身安全、为了同事安全、为了企业安全，努力做到“我懂安全、我会安全、我要安全”。经过安全法律法规的学习，员工要在头脑中牢固树立“安全第一”思想，增强责任意识，在高效、优质、安全的前提下完成生产任务。经过安全规章制度和操作规程的学习，熟知安全操作技术规程及相关安全要求。员工才能运用自己的安全知识，拒绝违章指挥，消除安全隐患，有理有据的保护自身合法权益。员工还要运用自己的聪明才智和工作经验，开展技术革新和技术改造，提出有价值的安全合理化建议，为企业安全发展献计献策。

　　“要我安全”向“我要安全”的转变，是企业管理方式的转变，把“听我的、按我的要求做”以及事后处理的方法，变为“我懂安全、我会安全、我自觉保证安全”事前预防形式。“要我安全”向“我要安全”的转变，是员工思想观念的转变，过去员工怕麻烦、图省事、重产量、轻安全，领导在场好好做，领导一旦离开，什么规程标准抛在脑后。经过企业不断宣传、定期培训和各种形式的安全教育，让员工明白国家安全生产形势的大环境，企业安全生产一票否决的硬性指标，造成事故对本人、对同事、对家庭伤害以及对企业和社会的影响。道理讲通了，印象深刻了，学习就自觉了，安全素质必然有较大提高，最后就成为“要我安全”向“我要安全”的思维和行为的转变，这就是我们要达到的目的。

　　提高全员安全素质，实现安全生产无事故是企业安全管理工作的最终目标，也是广大员工群众的美好愿望。只要通过各级安全管理人员和所有员工的共同努力，从安全教育培训入手，从班组抓起，从源头抓起，从基础工作抓起，事事有标准，处处有规范，人人讲安全， 人人懂安全，人人保安全，全员参与，共同防范，让事故远离我们的身边，保障企业经济持续健康快速安全发展。