企业安全培训是提高企业安全管理水平和员工素质的关键因素。从大量的事故报告中提到企业安全管理水平不高，员工的安全安全素质低下来看，安全培训并没有起到这个关键作用。特别是很多企业尽管各类培训班不断举办，安全检查接连不断，但违章指挥、违章作业、违反安全生产纪律等现象却屡禁不止，安全事故也时有发生，可见安全培训的效果并不理想。有人会问，那如何才能让安全培训真正发挥实效呢?笔者认为，需做好以下几个方面。

　　第一，要重视员工的思想教育，变知识灌输为养成教育。为什么很多企业安全不可谓不重视，甚至天天挂嘴边，培训也经常做，员工却没有养成安全操作的习惯呢?关键一点在于没有对员工形成养成教育，安全教育还停留在纯粹的知识灌输阶段。在安全培训中，知识灌输是必要的，但如果仅仅是知识灌输而缺乏形式和内容的创新，员工在培训中单纯地死记硬背、机械训练，就会失去学习兴趣，效果也会大打折扣。因而，需要把单纯的知识灌输变成养成教育，就要体现对员工的生命关怀。在企业里，生命关怀的核心是员工的生命健康安全。在做培训时，是站在每个员工个体的角度保障员工生命安全的切实需要，做到因材施教，因势利导。同时，让员工成为培训的主角，要让他们在培训中有自己的思维与活动的时间与空间，在学习知识、掌握技能的过程中，将价值观与知识的获取结合起来，由过去的“教”的会场转变为“学”的课堂。还需要借助员工家庭的力量，把安全意识教育融进员工的现实需要，让员工真正实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。

　　第二.要纳入程序，让安全培训有章可循。现在很多企业，安全培训灵活性有余，制度性不足。很多员工闲了多学，忙了少学，甚至不学。这是影响培训效果的重要因素。解决的办法就是将安全培训制度程序化。程序包括4点：一是要确保各岗位的安全任职安全能力要求;二是要对现有各岗位人员现实情况进行评价，找出存在的差距，提出人员整改和培训需求意见;三是由人力资源部门对评价结果进行综合分析，制定年度培训计划;最后就是实施培训计划。计划要做到有的放矢，切合安全的需要。培训的重点须围绕岗位进行。只要是岗位安全工作需要的，就应当加大投入。和岗位无关的，则可缓行。同时还要重视理论知识与实践的结合。例如，可以将生产工艺、生产操作制作成录像、幻灯将理论知识真正与现场操作相结合，让员工在实际操作中提升安全技能，彻底扭转理论知识与实际操作脱节的现象，使员工在实际工作中做到“我会安全”。

　　第三，要建立培训效果反馈机制，保证培训质量。通过对员工相同的集体培训后，其作用效果显然是不同的。建立培训效果反馈机制就是用于及时准确地掌握培训具体效果;及时纠正教育培训工作中的错误与偏差。同时，根据反馈的信息对整体培训计划进行修补与完善;针对不同的培训对象应采用与之相适应的教育主题和培训形式，这样既可提高培训者的主动性，又可有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。

　　“百年大计，教育为本”。安全培训是企业安全工作的基础。只有做到科学有效，确保培训成果的转化，才能够切实提高员工的安全素质和技能，进而实现本质安全。